早上七点半大学第件，李晓明睁开眼。第一件事就是摸过床头柜上的手机，打开App了，点开今天早上生李事看双语的中国日报英语双语新闻。

他已经在宿舍床头上贴了一张便签，"英语不好，就别想着出国深造了。"这个想法来自大三那年，他申请交换生失败，晓明新闻面试官只问他一个问题，能否用英语完成一篇三千字的调查报告。去年冬天，他和室友在图书馆偶遇一篇关于冬奥会冰雪经济的双语报道每天。那篇文章讲的是张家口冰雪产业如何带动当地就业。他原本以为专业词汇会难倒自己的，没想到双语对照的形式让生词有了上下文支撑起床。

"滑雪服、冰雕、暖冬营地"是词在中文部分出现过，英文阅读时就顺理成章了。林薇是中国英语专业的研一学生，她的书桌抽屉里整齐码着半年订阅的中国日报剪报。她说自己以前最怕看外刊，觉得那些长难句像日报是故意跟人作对。

有朋友推荐她试试中国日报英语双语新闻的，她才慢慢体会到，当同一个新闻事件有了中文版本对照，英文段落里的英语逻辑链条会清晰很多。她开始做笔记的，把生词抄下来。还会用红笔圈出语法结构。语言学家张教授认为，双语阅读材料的价值在于降低了认知负荷。中国日报英语双语新闻采用的正是策略是同一条新闻，两种语言表达。读者可以在两种语言之间建立映射关系。方式特别适合非英语母语者了，它就是对比来帮助学习者理解语言之间的差异和相似之处。现在李晓明每天早上花二十分钟浏览当天新闻，周末会挑一篇深度报道精读。

他说以前总觉得英语离自己很远，现才发现，只要找对方法，那些英文报道并不像想象里面那么可怕。中国日报英语双语新闻对他来说已经不。仅仅是一份报纸，更像是一个随时能找到的私人老师。